結業演出,看得見的成長 家長Bonnie感言 在台下看著「表演」,心中的情感不斷湧現,很觸動。先是感動,原來一年,小朋友可以有如此大的轉變,終於明白點解每年都以這樣的形式作總結。原來真的可以表現出來的,比「成績表」更具體。…

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今次在社群中邀請了老師、家長和行政,跟大家分享如何建立以孩子為中心的社群,而共建社群也是其中一個身教的方式啊! 在華德福教育內以「三元」架構管理共學團:老師、行政 和家長,在這三元下共學成長,也象徵着自由、平等和博愛。Starhill…

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🌾「#從心出發」系列🌾家長及老師成長之旅 | Facebook…

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為什麼我們的小孩在華德福教育成長 小孩未出生前的5年,爸爸媽媽已開始接觸各種 #身心靈工作坊,#家族系統排列,#農耕…

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#親子班家長分享 聿文15個月大開始,我們參與了Starhill 的親子班,一直到她3歲5個月…

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有些家庭轉入共學團,只想孩子重現笑容,不想讓催做功課成為主要的家庭生活。通常附帶的是互相發脾氣,然後內疚,雙方都很大壓力。 #華德福家長心底話因材施教,說易行難!在主流學校一個老師對30多個同學嘅的情況下,就算再有愛心、耐心的老師,都好難做到!每個父母都想子女可以成材,但相信大家的初心,還是子女可以健康快樂地成長!我的女兒自細就好喜歡笑,每天都很開心!但自從進入主流小學開始,#每天被功課壓到抖唔到氣,返學成為了最唔開心的事!整個家庭也被影響了⋯⋯ 幸運地認識和轉入了華德福共學團,真有種重生的感覺!現在她每天唱住歌上學,每天放學和我們分享在學校的開心趣事!有時想起和同學的開心趣事,自己還偷偷發笑…

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兒子的名字是綿籽,「籽」是種子的意思,當我們在適當的時候將水份、陽光和肥料給予種子,在適當的時候種子就會發芽、開花和結果。七年前我和綿籽爸爸選擇了華德福教育,因為它夠「自然」,自然是指適當的時候做適當的事。 綿籽五歲開始接受華德福教育,七歲之前沒有學寫字,七歲時老師開始教寫字認字,那時候的綿籽 #對學習充滿好奇和興趣。綿籽九歲那年的暑假,他自己拿起一套三冊的中文圖書『西遊記』,一口氣讀完,那次我真正體會到自然的意思,就像花蕾,時間到了,自然就會開花。 …

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從來沒有想過,小孩會在大自然環境下上堂,但成為事實後,看見他在大自然的觀察和興趣,對自然的一切產生愛和想保護大自然,讓我們作為家長,更明白自己選對了另類教育的旅程。 小孩會用手指同蟻溝通,不想殺昆蟲,包含令人討厭的蚊、曱甴等。我們上種植課時,老師也教導曱甴,老鼠對農田有甚麼作用,我們如何與牠們共生。對自然界這顆善良的心,讓小孩在生活上有感受和行動。現在他食不完飯,會不想我們送食物到垃圾箱, 盡力食完或下一餐完成剩下的食物。曾經有一位學校創辦人跟我說:最重要是小孩的心,我們也相信這善良的種子會成為他將來的正能量。…

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💬華德福家長心聲13歲的Mason和11歲的Lester接受了華德福教育接近七年。最初是因為哥哥的健康狀況,讓我不得不思考教育為了甚麼。然後鼓起勇氣,選擇「健康」的教育方法。 我不是追求分數第一的媽媽,當時哥哥就讀一間已不算催谷的小學接近一年,雖然他讀書總是輕易易舉的名列前茅,但眼見有哮喘的他每天放學後面色比以前越來越慘白,健康是一輩子的,無理由越讀書健康越差,心裡篤定需要改變,而本身已感到體制教育很不平衡,所以堅定地帶著兩個孩子做改變,進入華德福教育。 搬家、轉學頭兩個月,哥哥哮喘發作一次以後,就沒再發作過,面色越來越紅潤,有時間睡得足。好特別的是,他有天自行決定除低散光近視眼鏡,弟弟也一樣,兩個確定告訴我睇得好清楚(點解之前讀書要眼鏡,華德福setting下一樣睇黑板讀書寫字無眼鏡又睇得咁清楚🧐)我覺得這是對的路,觀察他的狀態就知道甚麼是對孩子好。到了今天,哥哥仍然是個較文靜、喜歡閱讀和音樂(有點宅)的男仔。…

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這家庭發現兒子和其他孩子不一樣,充滿創意,但卻標籤為「名命速度」很弱的學生。他們充滿疑問,難道「教育」是需要每個孩子都一樣嗎?為何要我的孩子去fit in教育制度這個箱子,如塞不進就貼上的一個標籤?幸好,也因此他們為兒子選擇了更符合及能容納他的教育—華德福教育。 💬華德福家長心聲兒子在主流小學返小一及小二時,並不願入校門,他有無數不想上學的想法。「返學為咩?返學咁很辛苦。」他的思考辯証能力很強,喜愛創新,個性真是不合一大班在課室坐好上課的人。當時他找不到回校的亮點,小息沒興趣跟同學玩,連學校聖誕聯歡及旅行等也不感雀躍。大部分老師與學校工友也認為兒子很黏我,但我知道那是兒子不適合這種工廠式教育制度。…

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