在這個連孩子也能隨意在網上發表言論的社會，楚翹老師更著重的是「聆聽 」。在表達自己前，楚翹老師主張先聆聽他人真實的內在聲音。
當看到孩子出現讓人懊惱或不解的外在行為時，楚翹老師會先冷靜觀察和聆聽，而不急於回應或判斷。從沉澱中他總能慢慢看到孩子的「 真實想法 」，從而回應孩子的「真實需要」，特別是對告別童年的青少年，這種態度尤其重要。
即使楚翹老師已在音樂教學上擁有十多年的專業經驗，但他在華德福教育中仍是謙卑地學習和實踐了好幾年，才站在我們現時七年級（13-15歲組）的孩子面前，成為他們的主老師，同時任教各年級的音樂及樂器課。
對於這群正處於青春期風暴的青少年而言，熱愛音樂、在專業上一絲不苟且處事冷靜成熟的楚翹老師，就像他們內心的船錨，讓他們穩定下來，也讓他們內心有一個能仰望的典範。
Starhill教師團隊正穩步地在香港開拓華德福教育，而現在團隊也擁有愈來愈紮實的華德福教學經驗。這不是一條平坦舒適的路，但這會是最令心靈滿載的道。
招聘職位：
1) 學前組老師
2) 6-14歲組主老師
3) 人文或藝術專科老師
詳情請參閱：
http://www.starhillwaldorf.hk/join-us/
並請將履歷電郵至 [email protected]
