幼兒組
意志中的
意志、情感、思考
孩子在廣闊的戶外空間，自由玩耍，伸展四肢，與陽光雨水遊戲，跟花草蝴蝶跳舞，聽風和鳥兒歌唱。孩子能盡情發揮創意，每天創作不同的自然遊戲，探索潛能，鍛鍊意志。
全日班
星期一至三及五
星期四
全日 9:30-15:00
半日 9:30 – 13:00
半日班
星期一至五
半日 9:30 – 13:00
幼兒組的日常
課室就像孩子的第二個家。這裡被暖暖的氣氛包圍，粉色的空間，軟綿綿的彩虹屋，青青草地，還有老師溫柔的擁抱，一切都滋養著孩子的成長。老師像母親一樣溫婉祥和，唱歌謠，說故事，並帶領孩子進行日常生活鎖事，澆水、切菜、洗碗、抹窗等，這些家務工作，成為孩子都喜歡參與的遊戲。
在幼兒組，不同年紀的孩子一起生活，他們互相學習。孩子自然地展現模仿的天性，以老師的動作、姿態及內在情感作典範。每周重複的節奏，有助孩子建立內在的穩定和安全感。
室內遊戲
在課室內，玩具都是孩子的好朋友。我們一起遊戲，椅子、木頭寶貝有時候會變成城堡，有時候會變成飛機和火車。在孩子的世界裏，並沒有要刻意發揮創意這回事，他們每個也是天生的創作家，只要給他們一枝樹枝，他們就會搖身一變變成拿著長劍的勇者，或者是魔法小精靈。
戶外遊戲
孩子在軟綿綿的草地上自由奔跑，在沙池裡玩家家酒，於陽光雨水滋養下遊戲，跟花草蝴蝶跳舞，聽風和鳥兒歌唱。在遊戲的互動中，孩子慢慢學習怎樣跟別人相處。他們每天都在探索潛能，鍛鍊意志。
晨圈
我們手牽手歌唱，伸展著四肢，讚頌四季流轉。宇宙大自然的循環生生不息，與我們身體的一呼一吸，一進一出相呼應，這些韻律與節奏的和諧，就是晨圈活動的精神。
故事時間
在幼兒階段的孩子非常需要故事去滋養他們小小的心靈和豐富創造力。住在泥土裏的小矮人，帶給世界芬芳的花仙子和晚上偷偷出來幫助人類的小精靈都是我們的好朋友。故事讓孩子相信世界是美好的，當孩子感到安全，他們就可以無憂地探索和與他人交流。除此之外，故事也有良好的導向，對於孩子的行為有著正面影響。